Antwoorden poëzieraadsels leerjaar 2-3

De suggesties voor de poëzieraadsels van leerjaar 2-3 kan je elke dag via onderstaande link indienen tijdens de poëzieweek. Je vindt hieronder elke dag ook het antwoord terug op het poëzieraadsel van de vorige dag.

Leerkrachten die elke dag van de poëzieweek deelnemen en dus voor de vijf gedichten een woordsuggestie insturen, krijgen via de school nog een leuk poëziegeschenkje voor de klas.

Je mag elke dag je woordsuggestie insturen via de link, dan kunnen we je inzending mee verwerken. 5 woorden insturen op het einde van de poëzieweek mag, zonder spieken uiteraard ;-), ook!

Gedicht dag 2

Is een kikker een puit?
Is een venster een ruit?
Is een einde een uit?
Is een schat een buit?
Is een cent een duit?
Is een vel een huid?
Is een teut ook een tuit,
een toeter een fluit,
een klomp een kluit,
een boot een schuit,
een plant een kruid,
een vrouw een bruid?

Nee, dat laatste niet.
Daarvoor moet die vrouw
eerst trouwen.
Trouwen met een man.
Of met een schat van een vrouw.
Dat kan ook.
Een schat als bruid.
En dus een buit ...

-Geert De Kockere-

Dag dekselse dichters

Wauw! Heel wat klassen raadden het juiste woord: namelijk een schat van een vrouw. Maar iedereen deed het héél erg goed, samen toverden jullie een hoop gekke antwoorden uit jullie dichtershoed.

We denken dat er heel wat klassen scheurden van de honger, want hun grootste schat was een mandarijntje, patat en frangipane. Sommige vonden dan weer de grote liefde bij koekenpan, Peter pan en een piraat met een plan. Zagen we ook: Meneer spruit, knuffelgriet en zelfs een spook!

“Verander-in-een-prins/prinses-puit”, ikdoeallesvoorjefan en miljoeneneuro’svrouw vonden we heel erg creatief. Net als de keuze voor Stan, Rayan en meester Johan als grote hartendief.

Een ding is zeker, ben je nou een Vriend, bruidegom, kikkerprins, boterham of trouwvrouw.
Lieve slimme dichter, altijd houden we van jou.

Tot poëziens!

een greep uit de inzendingen

Gedicht dag 1

De dwerg
In een glazen kastje
boven op een berg
woont de hogerkannietdwerg.
Op een dag nam ik je mee,
want ik wou dat je hem zag,
de hogerkannietdwerg,
daarboven op de berg.
Maar je was te groot
en mocht niet verdergaan.
Daarom denken
grote mensen
dat dwergen niet bestaan.

-Geert De Kockere-

Dag zotte poëten, dag gekke gedichtenmakers

Je zou eens moeten weten hoe vrolijk het er hier vanmorgen aan toe ging. Dat kan ook niet anders! Gedichtendag! De aller-allermooiste dag van het jaar! En, natuurlijk … de start van de poëzieweek.

We vuurden meteen een moeilijk raadgedicht op jullie af. We dachten dat jullie allemaal gewoon dwerg zouden invullen. Stiekem hoopten we natuurlijk op woorden die wat gekker waren, of op z’n minst wat beter bedacht.

Maar toen we jullie inzendingen lazen stonden we versteld. Meer zelfs. De glimlach die er al een beetje was, reikte nu tot ver achter onze oren. We voelen het hier allemaal nog een beetje.

Er waren grappige inzendingen: minireus, wiggelwag, kabouter stouter, smurf, pechdwerg (benieuwd wat die meegemaakt heeft!) ... Geen idee waar jullie al die gekkigheid halen, maar ze maakte ons alvast stevig aan het lachen!

Deze waren slimme vondsten, vonden we, omdat de kinderen die ze bedachten ook keken naar de rest van het gedicht. Daarin staat dat je ‘hem’ niet kon zien … Daarom vinden we deze woorden ook zo sterk: lulliputter, kleine miezerige dwerg, minidwerg, kabouterdwerg, onzichtbare dwerg, … Knap hoor!

We lazen echte poëtische kanjers, schitterend bedacht omdat die kinderen ook een ander rijm aandurfden. Zij rijmden op het woord ‘mee’ uit de volgende regel, wat het gedicht heel bijzonder maakt: dwergfee, dwergree, dwergzee, …

Maar er zaten ook hele zachte woorden tussen, waar we zelfs een beetje stil van werden: bovenop die berg woont volgens sommige klassen een regenboogreus, een wolkenhoeder en een eenzame dwerg. Er was zelfs een echte vriendschapsdwerg. Prachtig!

Eigenlijk zochten we naar: boven op een berg woont de hogerkannietdwerg. Maar euh, toegegeven? Wij vinden jullie dwergen een pak origineler! En de ingezonden topvandebergdwerg kwam wel héél héél dichtbij!

Dank je wel, dus, dichtende dwergjes van het tweede en derde leerjaar!
Tot morgen? Tot snel?

een greep uit de inzendingen